Ха, можно подумать, что дело в дипломе. Просто представь, что тебе приходится на малознакомом языке (что само по себе очень энергоемко) усваивать новую сложную для усвоения информацию (что тоже энергоемко). Будет ли этот процесс эффективным? Не будет ли этот процесс более эффективным, если эту же самую информацию тебе объяснят на твоем родном языке (что снизит энергоемкость как минимум вдвое)? На что требуется меньше времени, на то, чтобы сказать, что "dumm" значит "глупый" или на то, чтобы объяснить значение слова dumm по-немецки своими словами, если ты, скажем, еще не знаешь слова "умный"? Как проще рассказать о временах глаголов, словами или пантомимой?
То есть, да, конечно, общаться с носителями хорошо и полезно, и, в конце концов, зачем учить язык, если не общаться с носителями. Но давай еще раз пройдемся по вопросам в начале комментария и подумаем, так ли хорош и ценен носитель как преподаватель для человека, который еще не заговорил на языке с некоторой беглостью?
no subject
Date: 2017-03-21 08:57 pm (UTC)На что требуется меньше времени, на то, чтобы сказать, что "dumm" значит "глупый" или на то, чтобы объяснить значение слова dumm по-немецки своими словами, если ты, скажем, еще не знаешь слова "умный"?
Как проще рассказать о временах глаголов, словами или пантомимой?
То есть, да, конечно, общаться с носителями хорошо и полезно, и, в конце концов, зачем учить язык, если не общаться с носителями.
Но давай еще раз пройдемся по вопросам в начале комментария и подумаем, так ли хорош и ценен носитель как преподаватель для человека, который еще не заговорил на языке с некоторой беглостью?