kaffeesahne | (no subject)

Маялась бессонницей - со мной это бывает, и часа в четыре утра у меня вдруг случилось озарение: если бы у меня был намек на деловую хватку, я могла бы организовать онлайновую языковую школу, специализирующуюся на преподавании восточных языков носителями. У меня же есть Суми с многолетним опытом преподавания японского, и Эннелинг, которая свой китайский никогда раньше не преподавала, но она очень умная, много знает за изучение языков, умеет объяснять, и еще у нее много свободного времени, которое она мечтает занять чем-нибудь осмысленным. Пристроила бы их к делу, всем было бы хорошо. Из корейцев на вскидку никто подходящий в голову не приходит, но их в школе толпы - если задаться целью, наверняка можно было бы кого-нибудь найти. За какой-нибудь экзотикой, вроде лаосского или вьетнамского, конечно, пришлось бы побегать, если бы вдруг нашлись желающие их изучать, но в принципе можно было бы ограничиться и японским, китайским, корейским. Ну и о тайском можно было бы пошептаться с собственными учителями. Организовать рекламу, найти учеников, потом как-то постепенно расширяться, вербуя преподавателей из собственных соучеников (среди них бывает много тех, кто уже переехал, но еще не нашел работу) или среди друзей и знакомых уже имеющихся учителей... Угу, я в курсе, что носитель без специальной подготовки, особенно в самом начале обучения - вовсе даже не лучше, чем не-носитель, хорошо знающий, как, но это я знаю, а для многих "иностранный язык от ~~производителя~~ носителя" звучит гордо, вполне можно было бы это продавать, мне кажется. Но деловой хватки у меня нет, так что буду сидеть на золотой жиле, упиваясь осознанием самого этого факта.